PRESENCIAL No. 1

TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL

SESIÓN No. 1                                                                                            09/03/2019

CONCEPTUALIZACIÓN:

¿Qué es tecnología? 

La palabra tecnología es utilizada en diversos contextos tales como: ciencia, industria, comercio, educación, entre otros. Es un concepto difícil de definir, algunos autores han desarrollado una conceptualización a partir del contexto de aplicación, por tanto, la definición dependerá de elementos como; el momento histórico, las herramientas que se utilicen, la función a desarrollarse.

ACTIVIDAD No. 1.

Estrategia: La actividad tiene como propósito desarrollar una actividad de aprendizaje utilizando una servilleta de papel.

Con la servilleta se puede enseñar:

• Las fracciones
•  Medios de transportes 
• Figuras geométricas
  
  
  
  
  
  
   
  
  

 ACTIDAD No. 2

Técnica: Separador de lectura 

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito utilizar un material resistente para elaborar un separador de lectura. Puede usar como referencia los siguientes formatos de diseño.

ATIVIDAD No. 3

Técnica: Comecocos  

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito elaborar comecocos donde se pueden integrar ocho conceptos, el objetivo es incluir ideas principales y que cuando estén jugando con él come comecocos puedan decir si es una característica o un principio de un tema específico.