PRESENCIAL No. 3


SESIÓN No.

3                                                                                                                  23/03/2019
ACTIVIDAD EN CASA
Tarea en casa “trifoliar” Elaborar un trifoliar, tamaño carta u oficio, con letra legible, resalte subtemas y palabras clave que formen parte del tema: Tecnología Educativa.

















ACTIVIDAD NO. 1

Técnica: Mandalas   Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante pinte, utilizando las combinaciones adecuadas de acuerdo con el círculo cromático. Utilice crayones de madera para colorear la siguiente imagen.



 












ACTIVIDAD NO. 2
Técnica: Planifico mi material   Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante elabore un plan para diseñar material educativo, debe utilizar el siguiente esquema de plan.



















TAREA EN CASA “SÍNTESIS”
 Elabore una síntesis, mínimo una página, máximo dos, utilice letra Arial 12, interlineado doble, texto justificado, resalte subtemas y palabras clave en cada uno de los párrafos que formen parte de la síntesis del tema: Importancia del uso del color.

IMPORTANCIA DEL USO DEL COLOR
Diseño de materiales educativos
se deben tomar en cuenta elementos como la psicología del color, pues los colores que se utilicen en el diseño son determinantes para captar la atención inmediata de los alumnos, Se debe usar adecuadamente el círculo cromático de acuerdo con las combinaciones monocromáticas, complementarias, análogas complementarias y la más recomendada la triada equilátera, (Esquivel, 2017).

tomar en consideración las normas técnicas de diseño para cada material educativo. Si es un material que se va a imprimir o se va a proyectar. Es recomendable en términos generales utilizar fondo blanco o colores pastel
Los textos deben colocarse en color negro o azul, la letra debe ser legible independientemente que el material esté a mano o a computadora.

Psicología del color
la psicología del color es utilizada en diversos campos, desde las artes plásticas, el marketing, el diagnóstico conductual de la psicología misma, la educación específicamente en el área del aprendizaje.

La Piscología del color en términos generales puede definirse como el campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. (psicologíadelcolor.es, 2018).

Mientras que en Psicología y Mente (2018), encontramos que la psicología del color es un campo de estudio que está dirigido a analizar se percibe y se comporta el ser humano ante distintos colores, así como a analizar las emociones que despiertan ciertos tonos.
la psicología del color es la forma de clasificar las percepciones

Según Heller (2008), el color es más que un fenómeno óptico y que un medio técnico, en general los colores se clasifican como primarios (rojo, amarillo y azul), colores secundarios (verde, anaranjado y violeta) y mezclas subordinadas (rosa, gris, marrón);

Para Gutierrez (2016), es evidente que el color juega un papel clave en la creación de un entorno que fomente el aprendizaje.
Entonces es necesario que se convenza de utilizar adecuadamente el color, el objetivo es que usted experimente al utilizar el color adecuado, así como la correcta combinación y coloración puede afectar en gran medida las emociones, la atención y el comportamiento de sus alumnos, algunos estudios han demostrado que el color mejora la memoria, es más fácil recordar imágenes a color que las imágenes en blanco y negro. (Gutiérrez, 2016). Eel círculo cromático aprenderá cómo utilizar las cuatro principales combinaciones.

En una nota publicada por UNIVERSIA (2018), se plantea que:
·         El empleo de los colores es una de las formas de mejorar el rendimiento al prender.
·         La psicología del color rescribe la influencia y los efectos que tienen los colores en el aprendizaje.
·         El color es uno de los mejores estimulantes del sentido de la vista y ayuda a la retención de información.

Clasificación y significado de los colores
En términos generales el color se clasifica en: colores cálidos y colores fríos. En UNIVERSIA (2018), se encuentra que:


·        
Los colores cálidos: son colores relacionados con la proactividad y estimulan la creatividad.
·         Los colores fríos: suelen causar serenidad y sensación de calma, lo que los hace útiles para fomentar la concentración.


Estos son algunos significados de los colores más usuales en el diseño de material educativo infantil.
Color
¿Qué transmite?
Beneficioso para
Blanco
Pureza, calma y orden visual
Incentiva la creatividad.
Rojo
Energía, vitalidad
Ayuda a niños más tímidos.
Amarillo
Positivismo, energía
Estimula la concentración. Bueno para niños con depresión.
Verde
Equilibrio y calma
Mejora la capacidad lectora.
Naranja
Energía y positivismo
Estimula la comunicación.
Morado
Tranquilidad y misterio
Potencia la intuición.

En CogniFit (2018), se enumeran algunos consejos para utilizar la psicología del color tales como:
1.    No siempre el color favorito es el más adecuado para todo.
2.    El contexto es fundamental para interpretar y escoger los colores.
3.    La clave está en saber combinar bien los colores
4.    Los colores también tienen que ser funcionales.
5.    Utilizar los colores para mejorar la memoria.
6.    El color debe ser coherente con la forma.

Para concluir el significado de los colores dependerá del contexto de aplicación.

Uso del círculo cromático
Se presentan cuatro combinaciones elementales, se recomienda utilizar esta imagen cada vez que necesite diseñar un material.

 




EXAMEN PARCIAL
GALERÍA
IMPORTANCIA DEL USO DEL COLOR






 








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