PRESENCIAL No. 3
SESIÓN No.
3 23/03/2019
ACTIVIDAD EN CASA
Tarea
en casa “trifoliar” Elaborar un trifoliar, tamaño carta u oficio, con letra
legible, resalte subtemas y palabras clave que formen parte del tema:
Tecnología Educativa.


ACTIVIDAD NO. 1
Técnica: Mandalas Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante pinte, utilizando las combinaciones adecuadas de acuerdo con el círculo cromático. Utilice crayones de madera para colorear la siguiente imagen.

ACTIVIDAD NO. 2
Técnica:
Planifico mi material Estrategia: La
actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante elabore
un plan para diseñar material educativo, debe utilizar el siguiente esquema de
plan.
TAREA EN CASA “SÍNTESIS”
Elabore una síntesis, mínimo una página,
máximo dos, utilice letra Arial 12, interlineado doble, texto justificado,
resalte subtemas y palabras clave en cada uno de los párrafos que formen parte
de la síntesis del tema: Importancia del uso del color.
IMPORTANCIA DEL USO DEL COLOR
Diseño de materiales educativos
se deben tomar en cuenta elementos como la psicología
del color, pues los colores que se utilicen en el diseño son determinantes para
captar la atención inmediata de los alumnos, Se debe usar adecuadamente el
círculo cromático de acuerdo con las combinaciones monocromáticas,
complementarias, análogas complementarias y la más recomendada la triada
equilátera, (Esquivel, 2017).
tomar en consideración
las normas técnicas de diseño para cada material educativo. Si es un material
que se va a imprimir o se va a proyectar. Es recomendable en términos generales
utilizar fondo blanco o colores pastel
Los textos deben colocarse
en color negro o azul, la letra debe ser legible independientemente que el
material esté a mano o a computadora.
Psicología del color
la psicología del color es utilizada en diversos
campos, desde las artes plásticas, el marketing, el diagnóstico conductual de
la psicología misma, la educación específicamente en el área del aprendizaje.
La Piscología del color en términos generales puede
definirse como el campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del
color en la percepción y la conducta humana. (psicologíadelcolor.es, 2018).
Mientras que en Psicología y Mente (2018), encontramos
que la psicología del color es un campo de estudio que está dirigido a analizar
se percibe y se comporta el ser humano ante distintos colores, así como a
analizar las emociones que despiertan ciertos tonos.
la psicología del color es la forma de clasificar las
percepciones
Según Heller (2008), el color es más que un fenómeno
óptico y que un medio técnico, en general los colores se clasifican como
primarios (rojo, amarillo y azul), colores secundarios (verde, anaranjado y
violeta) y mezclas subordinadas (rosa, gris, marrón);
Para Gutierrez (2016), es evidente que el color juega
un papel clave en la creación de un entorno que fomente el aprendizaje.
Entonces es necesario que se convenza de utilizar
adecuadamente el color, el objetivo es que usted experimente al utilizar el
color adecuado, así como la correcta combinación y coloración puede afectar en
gran medida las emociones, la atención y el comportamiento de sus alumnos,
algunos estudios han demostrado que el color mejora la memoria, es más fácil
recordar imágenes a color que las imágenes en blanco y negro. (Gutiérrez,
2016). Eel círculo cromático aprenderá cómo utilizar las cuatro principales
combinaciones.
En una nota publicada por UNIVERSIA (2018), se plantea
que:
·
El empleo de los colores es una de las formas de
mejorar el rendimiento al prender.
·
La psicología del color rescribe la influencia y los
efectos que tienen los colores en el aprendizaje.
·
El color es uno de los mejores estimulantes del
sentido de la vista y ayuda a la retención de información.
Clasificación y significado de los colores
En términos
generales el color se clasifica en: colores cálidos y colores fríos. En
UNIVERSIA (2018), se encuentra que:
· Los colores cálidos: son colores relacionados con la proactividad y estimulan la creatividad.
·
Los colores fríos: suelen causar serenidad y sensación
de calma, lo que los hace útiles para fomentar la concentración.
Estos son
algunos significados de los colores más usuales en el diseño de material
educativo infantil.
Color
|
¿Qué transmite?
|
Beneficioso para
|
Blanco
|
Pureza,
calma y orden visual
|
Incentiva la creatividad.
|
Rojo
|
Energía, vitalidad
|
Ayuda a
niños más tímidos.
|
Amarillo
|
Positivismo, energía
|
Estimula
la concentración. Bueno para niños con depresión.
|
Verde
|
Equilibrio y calma
|
Mejora la capacidad lectora.
|
Naranja
|
Energía y positivismo
|
Estimula la comunicación.
|
Morado
|
Tranquilidad y misterio
|
Potencia la intuición.
|
En CogniFit (2018), se enumeran algunos consejos para
utilizar la psicología del color tales como:
1.
No siempre el color favorito es el más adecuado para
todo.
2.
El contexto es fundamental para interpretar y escoger
los colores.
3.
La clave está en saber combinar bien los colores
4.
Los colores también tienen que ser funcionales.
5.
Utilizar los colores para mejorar la memoria.
6. El color debe
ser coherente con la forma.
Para concluir el significado de los colores dependerá
del contexto de aplicación.
Uso del círculo cromático
Se presentan cuatro
combinaciones elementales, se recomienda utilizar esta imagen cada vez que
necesite diseñar un material.










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